Перестал писать без подгузника, что делать?

Содержание

Полезные советы для тех у кого дома парализованный больной

marilyn75Прошло 2 недели как я забрала отца из больницы. Пожалуй пора вводить новую метку в моем ЖЖ, потому что сейчас моя жизнь крутится именно вокруг него, на все остальное времени просто нет. банальный пример: для написания курсовой работы мне хватало двух -трех ночей максимум, сейчас я сижу урывками, потому что нет времени и просто устаю и написала лишь половину.

Ну обо всем по порядку. Хочу поделится полезной информацией если не дай Бог у кого то появится лежачий больной дома. Моя ситуация: отец лежачий, парализована правая сторона, рука висит плетью-не действует, нога сгинается, но плохо, опираться и двигать ею он не может. Ну самая главная проблема — он не говорит, только мычит. Может достаточно четко сказать только слово нет.

Все остальное совершенно не понятно. Поражено 60% мозга, вплоть до того, что не может переключить ТВ на пульте кнопками. Однако, он в сознании, узнает, соображает. Писать и читать не может, догадываюсь что не понимает. Может самостоятельно лечь на бое или спустить ноги с кровати и посидеть. Процесс мочеиспускания и стул не контролирует, соответственно памперсы.Итак, поехали:1. Памперсы.

Для меня было открытием что памперсы различных фирм идущие под одним номером могут отличаться (у него двойка). Seni и Tenа , что я использовала отличаются друг от друга на 5 см в объеме. Сразу предупреждаю, что любой памперс будет протекать , как бы плотно и идеально вы его не надели. В день требуется как минимум 3 памперса. Менять их лучше когда человек лежит на боку.

Одеваешь на попу и между ног, потом перекатываешь на спину и подтаскиваешь другую часть. В таком положении удобнее всего застегивать и плотно одевать.2. У таких больных отсутствует чувство насыщения (не знаю по какой причине), поэтому кормить следует строго по часам. У меня это завтрак в 10 утра, полдник йогуртом в 12 часов, обед в 2 часа, послеобеденный перекус в 6 вечера и в 8 ужин.

Пока вы не выработаете четкий режим будут проблемы- стул несколько раз в день, крики что хочет есть. Питье, таким больным нужно не менее 1,5 литра в день жидкости. Мой отец не любит пить просто воду, поэтому мы даем покупной морс, варим компоты. Рядом всегда стоит бутылочка Шишкин лес, потому что там пипочка в виде детской соски, очень удобно.

Помимо этого питье из чашки дополнительное лучше давать пить из трубочки, иначе вы зашьетесь стирать футболки. Я уже это проходила. Поэтому сейчас я всегда настаиваю на трубочке. Кормить лучше в сидячем положении, иначе после пары ложек будет икать и откажется есть. 3. Заготовьте много тряпочек. Они нужны для совершенно разных целей и как виде слюнявчика и как в виде носового платка.4.

Судно нам не пригодилось ибо он не контролирует физиологические процессы. Но если у вашего родственника нет такой проблемы, то лучше купите резиновое. Оно мягкой и достаточно удобное. Только при покупке лучше надуть и посмотреть не спускает ли. 5. Постельное белье. Я меняю через день, иногда каждый день. Все связано с проблемой протекающих памперсов.

И сразу говорю не стоит стелить хорошее, новое по причине того, что от частых стирок оно через нескольких недель станет таким же старым. То же касается и футболок- все равно так или иначе что-то упадет изо рта, прольется, намокнет от мочи. В целом вполне достаточно 3 футболок. Постирали, посушили, поменяли. С комплектами постельного белья такая же история.

6. Туалет и мытье.

Честно, так как я ухаживаю одна, то уже выработала целый свод правил и приспособлений. Для начала сшейте или купите тряпичную варежку, а внутри чтобы был полиэтилен. Таким образом, вы с надетой варежкой на руку сможете вполне удобно вытирать тело, обмывать и не мочить свои руки. желательно пару таких варежек. Одна запачкалась в стирку. Пользуетесь пока второй.

Я обтираю его пенкой Menalind. Она не требует смывания, хорошо очищает, приятный запах. Ею пользуюсь не только для обмывания всего тела, но и каждый раз для после того как он сходил в туалет. По поводу стула, могу сказать одно, что прежде чем снять памперс рекомендую повернуть больного на бок, отстегнуть одну половину памперса и убирать фекалии влажными салфетками.

Если вы попытаетесь снять памперс сразу, то фекалии будут на постели и вам придется менять постельное белье. Поэтому это самый оптимальный вариант уборки. Влажные салфетки вообще незаменимая вещь их нужно много. Тряпочки не уберут и не вытрут фекалии так как это сделают влажные салфетки. Плюс они хороши для обтирки лица и просто освежить тела.

Можно курить самые дешевые в Ашане, но только большого размера. Ну вернемся к туалету. После того как салфетками убрали основную часть фекалий, можно снять памперс и продолжить обмывание в варежке уже с очищающей пенкой. После чего я мажу область копчика уже мазью Menalind- она с цинком, предохраняет от пролежней. Советую делать это каждый раз перед тем как надеть памперс.

Поверьте, пролежни это очень страшно и избавится от них очень сложно. Поэтому лучше постараться и приложить максимум усилий. Мазь идеальна, при любом покраснении я наношу ее и вуаля- все гладенько как попка младенца и без раздражений. Конечно , это не исключает ворочаний больного. Мне в этом отношении повезло: мой отец в состоянии сам лечь на бок и даже посидеть.

Если у вас более тяжелый случай, то вам придется менять его положение каждые 2 часа ибо одна мазь и пенка не справятся. Ах, да чуть не забыла- под простыней должна лежать пеленка иначе весь матрас будет прописан. Покупайте самую большую- лучше подвернуть. У меня две клеенки: одна на постели под простыней, другая на кресле тоже накрытая простыней. Я каждый день сажаю его в кресло.

Голову мою сухим шампунем. Кстати, обратила внимание, что кожа на парализованной руке и ноге очень сильно сохнет , поэтому детский крем вам помощник. 7. Надувная автомобильная подушка для шеи. Вещь незаменимая. Одеваете на шею-она поддерживает голову и больному удобно. Применяю как в сидячем положении, так и в лежачем. 9.

На ноги оденьте носки- по какой то причине такие больные очень мерзнут. Ну и плюс чаще проветривайте. Все кто навещал моего отца, говорили что запаха в квартире нет. Это результат своевременной смены памперсов, обмывания и проветривания. 10. Теперь что касается вас самих. Обязательно уделяйте время себе. Пусть это будет сон на пару часов днем или просто отвлечение на несколько минут.

Иначе вы загнетесь, по себе знаю. Непосредственно собой и своими я занимаюсь исключительно в вечернее время , после того как мой отец засыпает. Ибо был у меня негативный опыт принятия душа днем- выбегала из ванны мокрая раза четыре на его зов. А вот это уже индивидуально, то что напишу.

С такими больными нужно много терпения и спокойствия, так как они очень капризны подвержены агрессии, да и просто физически и морально тяжело. Если скандалит лучше оставить в покое минут на 10-20. Просто уйти и подождать когда успокоится. А успокаиваются такие больные быстро.

У меня был прецедент швыряния памперсов, клеенок для подстилки через комнату, попытки катания на обычном кресле с колесиками, толкания и просто угрозы. Агрессия может возникнуть ни с чего на голом месте- вы с этим ничего не сделаете, это последствия болезни. Реагируйте спокойно, кричать, ругаться, переубеждать бесполезно и если не в моготу -накапайте себе Валеминдин. Вещь эффективная и быстрая. Ваши нервы и эмоции спокойны.

Ну в целом основные моменты осветила. В дальнейшем добавлю если что. Так что терпение, терпение и ваше собственное здоровье.

marilyn75Столкнулась со странной вещью- оформляя инвалидность для отца.Во-первых, для оформления инвалидности лежачему больному по инсульту нужно иметь заключение: терапевта, невролога, окулиста, хирурга и в случае моего отца онколога.Не вполне понимаю зачем хирург и окулист, но ладно.Во- вторых, когда я пришла оформлять документы (а случилось это через 1,5 месяца после инсульта) мне была сказана фраза: «А что это вы так рано пришли? У нас инвалидность оформляется пол года. Да и вообще почему вы так быстро прошли всех врачей? Это незаконно!» НЕЗАКОННО , Карл! А то что человек моожет попрощаться с белым светом за это время, особенно в случае моего отца- это опять же фигня. И то что я буквально обила все пороги чтобы пройти этих же врачей: догвоаривалсь, просила, умоляла, возила домой на своей машине для осмотра- это тоже фигня.В-третьих, когда я пришла сегодня уже через две недели с полностью собранными заключениями, то опять услышала эту фразу что и в первый раз. Более того, мне сказали, что раз мой отец числится на больничном (на момент инсульта он работал), то ивалидность опять же не оформляется. Офигеть! Т.е. не важно что человек лежачий, нетранспортабельный и что его содержат родные на свои средства (пока я не опекун я не могу получать пенсию, а так как мой отец еще и не говорит, то и доверенность я оформить не могу пока не получу опекунство), главное что НИЗЯ !Вообщем, судя по выражению моего лица и словам «Блин, ну как же так!» врач поняла что я с нее не слезу и из кабинета пока у меня не примут документы я не уйду. Доументы на оформление группы взяли и больничный не помешал этому.Я вот иногда задумываюсь это специально придумано чтобы поиздеваться над людьми или как? При чем я понимаю, что и врачи то особо тут не причем- им указание сверху дают.

Эх…..

Источник: https://marilyn75.livejournal.com/86699.html

Как отучить писать в кровать: советы психолога о детях страше 3 лет и физиологические причины энуреза у ребенка дошкольного возраста

Когда малыш перерастает возраст памперсов, то родители днем и ночью следят за тем, чтобы он правильно и своевременно использовал горшок.

И если днем ребенок еще контролирует мочеиспускание, то ночью крохе сложно уследить за этим естественным процессом.

Совет №1: смотрим в корень проблемы

Ребенок до 1,5 лет не способен контролировать работу кишечника и мочевого пузыря, а все хвастливые заявления о том, что «Машенька ходит на горшок в 9 месяцев тогда, когда я говорю ей пис-пис» — это правда, которая может навредить ребенку. У малыша складывается неестественный рефлекс, когда пис-пис это сигнал о том, что нужно наполнить горшок, а не справить естественную нужду.

И примерно к 1,5 годам ребенок начинает бунтовать и может писать в кровать, ведь днем, когда мочевой пузырь пустой родители цепляются к нему с пресловутой фразой, ребенок путается и уже плохо различает что правильно, а что нет.

Поэтому родителям, которые только приучают малыша к горшку, но уже столкнулись с ночными мокрыми простынями стоит ознакомиться с рядом правил, рекомендованных доктором Комаровским:

Ребенок самостоятельно может контролировать выделения с 1 года до 2, стойкий навык формируется к 2,5-3 годам.
Физиологическую готовность к процессу приучения к горшку можно определить по таким признакам: малыш понимает разницу между «покакал» и «пописал», ему не нравиться находиться в переполненном подгузнике или мокрых штанишках.
Ребенок на протяжении 1,5-2 часов может терпеть, в результате чего памперс или трусики остаются сухими.

И самое главное: ребенок может знаком, словом или действием показать, что он уже хочет сесть на горшок.

И если ваш малыш стабильно писает в горшок днем, а ночью мочит кровать, то он просто не готов пока отказаться от памперса. Но это норма до 2 лет, если малыш перешагнул этот возраст и продолжает писать в кровать, то родители должны постараться помочь ему!

Совет №2: как отучить ребенка ночью писать в кровать с помощью высаживаний

Встать ночью, например, попить воды или посетить уборную и для взрослого тяжело, а что говорить о маленьком ребенке? К тому же кроха может бояться темноты, ему сложно выбраться из кроватки, перечислять можно до бесконечности, а вот решение проблемы одно – это почасовые высаживания.

В дневное время обращайте внимание на интервалы, с которыми ваш ребенок садится на горшок.

Это 2 часа? Тогда ночью высаживайте кроху каждые 2,5-3 часа на горшок, уже через неделю вы заметите, что малыш стал реже писаться в кровать и стал дольше терпеть.

Режим приучит ребенка писать по часам и терпеть до определенного времени, постепенно количество ночных высадок снижают, а потом в них и вовсе нет необходимости.

Практикуя метод высаживания стоит следить за тем, сколько ребенок выпил воды на ночь, сколько он съел жидкой пищи. Если он выпил перед сном 2 стакана компота, чего стоит избегать, то высаживать придется чаще.

В вопросе о том, как отучить ребенка ночью писать в кровать, стоит проявлять терпение. Не ругайте кроху за мокрую кроватку, ведь мы все проходили через это в детстве, а критика со стороны родителей не только занижается самооценку, но и пугает ребенка. Отчитывать малыша за нарочно разбитую чашку можно, а вот ругать за естественный процесс – нельзя.

Чтобы избежать лишней работы и некрасивых пятен на кровати приобретите абсорбирующую пеленку или специальный водонепроницаемый чехол на матрас, который достаточно хорошенько вымыть.

Кстати, если ребенок склонен писать в кроватку, то обязательно проверяйте его по ночам. Спать на мокрых простынях для малыша не полезно! Заранее запаситесь 2-3 комплектами постельного белья, одеялом, набором из 2-3 пижам и свежей подушкой.

Если вы не знаете, как отучить ребенка ночью писать в кровать, то начните этот процесс с изменения своего поведения. Многие родители стараются плотно накормить малыша перед сном и дать ему стакан чая или кефира, полагая, что «это не вода». Плотный ужин плюс много жидкости приводят к тому, что ребенок крепко спит, его мочевой пузырь переполняется и происходит маленькая авария.

Когда ребенок писает в кроватку, то причиной этого могут стать продукты и напитки, которые он употребляет перед сном:

Молоко, кефир, питьевые йогурты не только обладают легким мочегонным эффектом, но и вызывают сонливость.
Чай, сок или компот лучше заменить стаканом чистой воды.
Также негативное воздействие оказывают кислые и острые продукты, раздражающие мочевой пузырь.

Проследите за дневным рационом ребенка, поэкспериментируйте с продуктами и практикуйте легкий ужин, давая крохе тяжелую пищу в первой половине дня. Естественно, это не касается грудного молока, которое ребенок должен получать по требованию.

С вашим ребенком все в порядке, но в его маленьком организме может не хватать калия и магния, что, по мнению педиатров, становится первопричиной недержания. Да вы и сами можете восполнить недостаток этих элементов, давая ребенку бананы, брокколи, кунжут, рыбу, бобовые культуры.

Проследите за температурой в комнате. Дело в том, что в прохладе ребенок будет мочить кроватку чаще, чем в теплой комнате.

В вопросе о том, как отучить ребенка ночью писать в кровать, не стоит не забывать, что перед сном малыш обязательно должен сходить на горшок. Также полезно перед ночным сном искупать малыша в ванне с морской солью (500 г соли), которая укрепит организм, и предотвратит развитие инфекций мочевого пузыря.

И завершающим штрихом станет заваривание полезных напитков:

Чай из сушеной или свежей петрушки, которую заливают кипятком, настаивают 10 минут, потом сцеживают, добавляют в напиток ложку меда и пару капель лимона. Напиток восполнит запасы магния и калия, защитит мочевыводящие пути от инфекций и бактерий. Напиток дают детям в первой половине дня, ведь он обладает мочегонным эффектом.
Чай из овса, который обладает таким же действием, как и чай из петрушки.

Источник: https://ds10-lazorik.ru/vospitanie/sposoby-togo-kak-otuchit-pisat-v-krovat.html

Как помочь ребёнку не бояться писать?

/Ребенок/Воспитание ребенка/Как помочь ребёнку не бояться писать?

Редко у кого приучение ребёнка к горшку проходит быстро и гладко. Обычно — это серьёзный труд родителей, предполагающий максимум терпения и понимания. Иначе никак. Малыш развивается и овладевает новыми навыками.

Будьте любезны ему в этом помочь. И всё бы ничего, только вот данный процесс может осложниться тем, что ребёнок боится писать. И каждая мама, в таком случае, начнёт беспокоиться, почему возник этот страх и как помочь малышу справиться с ним.

Почему ребёнок боится писать?

Нередко бывает так, что ребёнок боится писать без памперса;

Чаще это случается в ситуации, когда малыш с рождения постоянно был в подгузниках, а в определённый момент родители стали реже надевать их ему. Соответственно некоторые «пописы» делаются прямо в штанишки или на пол, к чему ребёнок явно не привык. Это его может напугать.

Читайте полезную статью по теме: Когда и как отучить ребенка от памперсов?>>>.

Ребёнок может бояться писать из-за боли, которая возникает (или возникала ранее) при мочеиспускании, например, по причине болезни или аллергии. Возможно, она уже не беспокоит малыша, но страх всё равно ещё остался;
Боязнь эта могла появиться и из-за неправильных действий взрослых. Давление со стороны родителей, запугивания, критика, высмеивание и другие жёсткие меры, используемые при приучении к горшку, могут негативно повлиять на желание малыша писать;
Прошлые неудачи (не успел сесть на горшок или не попал в него) оказывают влияние и могут стать причиной того, что малыш боится писать;
Может быть и так, что ребёнок боится писать в горшок из-за того, что он для него неудобен, неприятен, чем-то не нравится. Например, слишком высокий или холодный. А также важно помнить, что горшок – это совершенно новый для детей предмет, и многие сначала настороженно к нему относятся;
Ребёнок может испытывать стеснение, когда писает. Поэтому начинает бояться это делать. Бывает, что он стесняется писать в присутствии других людей или если «попис» случается без памперса и всё «выскакивает» наружу;
Иногда страх вызывается бурно развивающейся фантазией детей. Например, унитаз нередко пугает их тем, что там кто-то живёт (как они сами считают) и может схватить в момент, когда они писают.

Страшным также кажется звук смыва воды. А горшок воспринимается малышом как мини-унитаз, обладающий теми же пугающими свойствами.

Что делать, если ребёнок боится писать?

Не стремитесь слишком рано приучать малыша к горшку. Необходимо, чтобы он был готов к этому.
Желание ходить на горшок должно быть осознанным;

Наиболее благоприятным возрастом для этого считается 1,5-2 года.

Хотя начинать рассказывать ребёнку о том, что нужно писать и какать в горшок (показывать на примерах игрушек и т. д.) лучше заранее. Читайте полезную статью по этому вопросу: С какого возраста приучать ребенка к горшку?>>>.

Не ругайте и не высмеивайте малыша, если он совершает «промахи». Поддерживайте и настраивайте на то, что в следующий раз у него обязательно получится пописать в нужное место;
Хвалите своего ребёнка всегда, как только у него удачно получится пописать в горшок;
Позвольте малышу познакомиться со своими «пописами», не запрещайте их трогать, вытирать. Многие дети испытывают интерес к своим «продуктам». Если им жёстко запрещать прикасаться к моче, то они решат, что это нечто очень гадкое и страшное, и могут начать бояться писать;
Прислушивайтесь к малышу, спрашивайте, что он ощущает, не больно ли ему. Обращайте внимание на внешние сигналы и действия;

О боли могут свидетельствовать следующие признаки: ребёнок морщится, сильно напрягается, зажимает ручками половые органы, кусает губы, плачет.

Если есть хоть малейшие подозрения, обратитесь ко врачу. Специалист назначит необходимые анализы. Довольно часто причиной может стать элементарная аллергия на сладкое. При устранении её источника, проходит и боль.

Если проблема решена и боль прошла, но малыш всё равно испытывает страх и не может нормально пописать, то необходимо очень мягко и спокойно его убеждать, что «всё позади, писка выздоровела, «бо-бо» уже не будет»;

Находитесь рядом с ребёнком в те моменты, когда нужно сходить на горшок, сделайте расслабляющий массаж, погладьте по спинке, по животику, скажите: «Писе и пузику будет лучше, если ты пустишь струйку, и они освободятся».

Если страх у ребёнка очень сильный, то на некоторое время стоит отложить приучение к горшку и убрать его из поля зрения;

Создайте максимально комфортную атмосферу для малыша, проявляйте больше заботы, играйте, общайтесь. Затем, постепенно очень аккуратно снова начинайте упоминать о горшке и уговаривать пописать.

Попробуйте выбрать горшок в магазине вместе с ребёнком. Он должен ему нравиться. Но не забывайте также об удобстве и практичности этого предмета. Рассказывайте о том, как здорово малышу будет сидеть на нём;
Убеждайте, что «не нужно бояться писать, ведь все это делают: и мама, и папа». Скажите ещё: «Горшка пугаться не стоит, никого страшного в нём нет, он совершенно пустой. Мама с папой тоже ходят на свой большой горшок (унитаз), и никто никогда их не хватает за попу»;

Источник: https://uroki4mam.ru/rebenok-boitsya-pisat

Ребёнок плохо пишет. Признаки дисграфии

Современные дети учатся читать и писать, как правило, еще до школы. Если в этом возрасте малыш плохо справляется с трудной премудростью, это можно списать на возрастные особенности, хотя правильнее уже на этом этапе обратиться к логопеду.

Обычно родители начинают бить тревогу только в 1-2 классе школы, когда ребенок приносит сплошные двойки по чистописанию. Несмотря на явные проблемы с русским языком, ученик хорошо успевает по математике, которая требует больше сообразительности. В таких случаях возникает закономерный вопрос: «Возможно, это дисграфия?»

Что такое дисграфия?

Дисграфией в психоневрологии называют стойкое нарушение письма, несмотря на сохранный интеллект, слух и зрение. Довольно часто ее сопровождает дислекция, которая проявляется плохими способностями к чтению.

Ученые считают, что грамотное письмо – сложнейший вид человеческой деятельности, который состоит из нескольких этапов. Вначале мы создаем мысленный образ текста, определяем последовательность слов в предложении.

Чтобы правильно написать каждое слово, нужно понимать его звуковую структуру. Следующая задача – звукам нужно сопоставить определенные буквы. Затем воспроизвести образ буквы, зрительно контролируя точность написания.

Вот сколько трудных задач нужно выполнить ребенку, чтобы научиться хорошо писать.

При дисграфии происходят «поломки» на одном из перечисленных этапов обучения грамоте. В зависимости от того, какая функция нарушена, различают разные формы расстройства.

При этом виде дисграфии ребенок с трудом пишет и читает, потому что плохо слышит звучащую речь, не может различить фонетический состав слова. Распознать такое нарушение можно по типичным ошибкам, которые говорят о том, что ребенок пишет слова так, как услышал. Например: «ножка» — «ношка», «щетка» — «четка».

Зрительная дисграфия связана с трудностью запоминания того, как выглядят различные буквы. Нарушение умения различать буквенные изображения приводит к их заменам и искажениям при письме и чтении. Например З заменяется на Э, Л на Д.

Когда ребенок читает или пишет, у него возникают зрительные затруднения. Он не может глазами удержать строчку целиком. У некоторых дисграфиков может страдать моторная функция руки во время письма.

По статистике признаки дисграфии обнаруживается примерно у трети российских младшеклассников.

Почему возникает нарушение

Дисграфия свидетельствует о нарушенной способности писать и читать, в которой задействованы различные отделы головного мозга: центры речи, слуха и моторики, логическое мышление, зрительное восприятие. Чаще всего врачи объясняют данное отклонение неравномерным развитием мозговых полушарий.

Речевой центр находится в левом полушарии, поэтому если у ребенка более развито правое полушарие, это может отразиться на овладении письмом и чтением. Эта теория подтверждается тем, что мальчики страдают дисграфией в 3–4 раза чаще девочек. Доказано, что у мужчин правое полушарие работает гораздо интенсивнее, чем левое.

Перечень факторов, которые могут вызвать подобные отклонения, довольно велик. Специалисты делят их на несколько групп:

Биологические: поражения ЦНС в результате тяжелой беременности, родовой травмы, осложнения детских болезней, травм головы.
Социально-психологические: педагогическая запущенность, нехватка общения, использование в семье двух и более языков, ребенок пошел в школу слишком рано, интенсивные темпы обучения.
Наследственные факторы.

Как понять, что ребенок плохо пишет и читает из-за дисграфии?

Распознать диграфика можно по стойким письменным ошибкам. Его неграмотность отличается определенной спецификой, на которую могут обратить внимание родители, проверяя тетрадки. Для дисграфии характерно:

Застревание на одной букве: «За зомом росли момидоры» — «За домом росли помидоры».
Зеркальное написание букв.
Пропуск букв, чаще гласных: «Плох» — «Плохо»; «Девча» — «Девочка».
Перестановка букв: «Грекча» — «Гречка»; «То дома» — «От дома».
Путаница звонких и глухих согласных; заднеязычных г-к-х, сонорных р-л, свистящих и шипящих согласных.
Неумение передавать мягкость согласных: «Сольить» — «Солить».
Слитное написание слов, в частности, служебных: «Ветки березыи сосны».

Безусловно, у таких детей страдает почерк. Строчки могут наезжать одна на другую, заходить за поля. Ребенок пишет грязно, делает много помарок, а учителя жалуются, что плохо разбирают написанное.

Если к дисграфии присоединяется дислекция, ребенок может читать как бы по «догадке». При этом он часто заменяет слова близкими по звучанию, но разными по смыслу: «Богатыри» — «Богатые»; искажает окончания; переставляет слоги; пропускает или добавляет буквы.

Позиция школы

Помимо того, что дисграфик плохо пишет и читает, он может испытывать проблемы на уроках рисования, ручного труда. Изучая иностранный язык, он путает буквы двух алфавитов, которые выглядят одинаково.

На уроке математики не в состоянии правильно читать условие задачи, запоминать различные фигуры.

Часто такие дети плохо ориентируются в пространстве и времени, не запоминают слова учителя, бывают несобранными, быстро утомляются.

Ситуация «хронического неуспеха», непонимание преподавателей – все это негативно воздействует на психику ребенка. У него нарастает утомление, пропадает желание посещать школу. Между тем страдающие дисграфией дети могут успешно учиться по специально разработанным методикам.

В некоторых странах, например, в Англии, нашли возможность помочь необычным школьникам и создали для них особые программы обучения. К сожалению, российская школа пока не озабочена проблемой дисграфии: нет специалистов и методик, позволяющих индивидуально работать с такими учениками. Все тяготы по коррекции навыков письма и чтения ложатся на плечи родителей.

Что делать, чтобы помочь детям с дисграфией?

Первое, что можно посоветовать родителям, столкнувшимся с подобной проблемой – не падать духом. Дисграфия поддается корректировке. Возможно, ребенку не удастся овладеть 100%-ной грамотностью, но приблизиться к идеалу вполне реально. Одним могут потребоваться месяцы, другим годы, но если настойчиво заниматься, результаты появятся в любом случае.

Без помощи логопеда родителям не обойтись. Чем раньше они найдут опытного специалиста, работающего с дисграфией, тем быстрее ребенок научится грамотно писать и читать. Суть логопедических занятий — тренировка буквенного зрения и развитие речевого слуха.

Занятия проводятся по комбинированной системе. Логопед использует речевые игры, магнитную азбуку или картинки для составления слов. Наглядные пособия играет особую роль, позволяя образно запомнить изображения букв. «С» напоминает лунный серп, «Ж» — жука и т. д. Такую наглядную азбуку полезно иметь дома и тренироваться по ней самостоятельно.

Хороший специалист обязательно порекомендует, как заниматься дома. Вот примеры упражнений, которые помогут ученику быстрее компенсировать дисграфию:

В любом предложенном тексте ребенок должен вычеркнуть указанные буквы. Начните с одной гласной, затем переходите к согласным. Например, «Зачеркни все буквы «Е», а «У» обведи». Можно давать те пары согласных, с написанием которых есть проблемы: «Р» – «Л», «Ж» – «З» и т. д. Ежедневно посвящайте этому упражнению около 5 минут. Через 2-3 месяца регулярных упражнений ребенок начнет лучше писать и читать.
Полезно писать маленькие диктанты карандашом. От коротенького текста ребенок не устанет и сделает меньше ошибок (что его очень воодушевит). Диктуйте простые тексты около 200 слов. Проверяя, не перечеркивайте ошибки, а просто делайте пометки на полях ручкой любого цвета, кроме красной. Затем дайте школьнику найти ошибки и исправить. Ребенок просто стирает неверный вариант и пишет правильный. В результате вы достигнете несколько целей: ошибки найдены и исправлены самим ребенком, а тетрадь в идеальном состоянии.

Просите ученика медленно читать отрывки текстов из детских книг, напечатанных крупным шрифтом. Он должен стараться четко произносить звуки, а родители исправлять, если необходимо.

На весь срок логопедической коррекции необходимо создать ребенку режим наибольшего благоприятствования. После неодобрительных выговоров учителей и огорчений из-за плохих школьник должен почувствовать хоть небольшой, но успех. Именно этой цели подчинена суть занятий — путем маленьких побед замотивировать школьника на то, что со временем он сможет читать и писать не хуже одноклассников.

Помимо обращения к логопеду, ребенку с дисграфией сможет помочь невролог. Он порекомендует курс препаратов, которые повысят мозговую активность, улучшат память и снимут беспокойство.

Основные правила занятий

Попросите учителя, чтобы он не проверял у ребенка скорость чтения. Подобный вид проверки давно вызывает критику психологов, но, к сожалению, продолжает применяться в школе. Даже обычные дети испытывают сильный стресс, читая на скорость, а у наших дисграфиков от такого экзамена может развиться нешуточный невроз.
Не используйте принцип – читать и писать как можно больше. Лучше меньше, но регулярно. Вначале уделите больше внимания отработке устной речи, звуковому анализу слов.
Объемные домашние задания разбивайте на несколько частей, между их выполнением делайте паузы для отдыха.
Члены семьи должны следить за собственной речью, она должна быть грамотной, внятной и выразительной. Тогда и речевые способности ребенка будут развиваться быстрее.
Старайтесь не показывать свое недовольство от допущенных ошибок. Не ругайте за промахи, а мягко внушайте ребенку: «Со временем все получится!» Объясните малышу, что не считаете его ленивым или глупым, а ошибки возникают из-за объективных проблем, которые вы будете решать вместе.

Если дети плохо пишут или читают, это не свидетельствует об их неполноценности.

Пусть им трудно овладеть письмом и речью, зато в лучшей степени развито оригинальное, образное мышление. В истории есть немало примеров, когда люди, страдающие дисграфией, становились знаменитыми учеными, политиками, художниками, в частности, Альберт Эйнштейн, Уинстон Черчилль… А подтянуть успеваемость до приличного уровня поможет тесное сотрудничество родителей, логопеда и учителей.

Похожие посты

Источник: https://mamsy.ru/blog/rebenok-ploho-pishet-priznaki-disgrafii/

Как быть, если больной сам снимает памперс

Абсорбирующее белье уверено заняло свое заслуженное место в списке реабилитационных средств по уходу за лежачими больными. Подгузники, впитывающие трусики, простыни и прокладки представлены на рынке производителями многих стран, которые постоянно совершенствуют свою продукцию с учетом потребностей пациентов.

Медицинские гигиенические аксессуары значительно облегчают и состояние пациента, и труд людей, взявших на себя опеку над ними. Но зачастую при уходе возникает ситуация, когда больной снимает памперс, создавая при этом серьезные трудности для домашних, проживающих рядом с ним.

Проблема становится довольно серьезной и требует скорейшего разрешения.

Причины, по которым больной может снимать памперсы

Подгузники в качестве нижнего белья выполняю свою функцию по впитыванию и удерживанию испражнений для различной категории людей.

Это могут быть недееспособные старики, лежачие больные с тяжелыми физическими недугами, люди с психическими расстройствами или урологическими проблемами, послеоперационные пациенты.

Для каждого из них родственники стараются подобрать наиболее оптимальный вариант подгузника с учетом индивидуальных особенностей и тяжести заболевания.

Если все-таки больной снимает памперс, то происходить это может по следующим причинам:

изделие выбрано не по размеру – свободно болтается, сдавливает или натирает тело;
памперсы меняются несвоевременно, что провоцирует раздражение кожи, опрелости и ощущение дискомфорта;
подгузники плохого качества, которые не справляются со своим предназначением;
человек в силу заболевания или возраста не способен контролировать свои действия.

Для того, чтобы определиться с тем, что делать если больной снимает памперсы, необходимо выяснить главный мотив такого поведения и по возможности устранить его.

Справка. Основная категория лежачих больных, которые снимают подгузники, это пожилые люди, страдающие патологиями нервной системы: инсультники, пациенты с болезнью Альцгеймера, старческой деменцией или психическими расстройствами.

Критерии правильного выбора подгузников

Если причина, по которой больной снимает памперс кроется в изделии, устранить ее можно путем грамотного выбора гигиенического средства, отвечающего нуждам конкретного человека. Удачно подобранный подгузник должен учитывать основные факторы, указанные в таблице.

Параметры больного	вес; обхват талии; возраст; уровень подвижности; степень недержания мочи/кала
Характеристики памперса	впитываемость; непротекаемость; качество материала; уровень воздухопроницаемости; наличие индикатора насыщения, многоразовых застежек-липучек; способность удерживать внутри запах

В поисках ответа на вопрос «что делать, если лежачий больной снимает памперс?» следует обратить внимание на периодичность смены абсорбирующего белья, чтобы не допускать его перенаполнения и протекания. Обязательным условием комфортного нахождения прикованного к кровати человека в памперсе, является тщательное выполнение гигиенических процедур после справления естественных потребностей.

Памперсы снимает человек с нарушением психики

Если в определенных случаях проблему избавления от памперсов и связанных с ней неприятных последствий можно решить путем смены изделия, то подобные попытки со стороны психически неадекватных людей пресечь намного сложнее. Многие родственники испытывают массу неудобств при осуществлении ухода за такой категорией людей и не знают что делать, если больной снимает памперс.

Те, кто столкнулся с подобными трудностями на жизненном опыте, знают не понаслышке как нелегко, а порой невозможно найти подход к больному, который не в состоянии контролировать свои действия.

Уговоры, крики, слезы и другие методы морального воздействия остаются неэффективны в силу специфики заболевания, поэтому приходится искать другие варианты.

Из наиболее популярных и действенных стоит выделить следующие:

дополнительно зафиксировать памперс на теле с помощью канцелярского или строительного скотча;
надеть на руки варежки-прихватки;
поверх памперса надеть плотное трикотажное белье, штаны, лосины;
использовать специальный боди или комбинезон.

Адаптивная одежда для больных

Наиболее эффективным, комфортным и безопасным для лежачего больного является приобретение или пошив боди, для активного пациента – адаптивного комбинезона.

Продуманный покров изделий позволяет не испытывать затруднений перед тем, как снимать памперсы с лежачего больного, не причиняя ему болевых ощущений и дискомфорта. Своей конструкцией они напоминают комбинезоны для грудных детей, так как содержат в расширенной тазовой области разъемные молнии для проведения туалета без раздевания пациента целиком.

Функциональная одежда предотвращает доступ пациента к подгузнику за счет таких приспособлений, как специальные клапаны, потайные пуговицы, молнии на спине. Больной не может дотянуться и открыть доступ к памперсу, а для ухаживающего человека гигиеническая процедура не составит никакого труда.

Важно! Адаптивная одежда эффективна в комплексном использовании с подгузниками только высокого качества. Низкий уровень впитываемости и протекаемость способствует промоканию одежды, которую больной не в состоянии снять самостоятельно.

Снять и одеть подгузник, провести гигиенические процедуры – дело непростое даже в отношении не особо тяжелых больных. Когда же речь идет об отказе одевать и носить памперсы со стороны старых, страдающих маразмом неподвижных пациентов, без практических советов знающих людей не обойтись.

Как сделать, чтобы больной не снимал памперс, а его поведение не стало настоящим испытанием для окружающих, можно воспользовавшись двумя способами. Прибегнуть к рекомендациям производителей абсорбирующего белья относительно правильного выбора изделия или к советам тех, смог на личном опыте решить эту нелегкую задачу.

162

Источник: https://zabota-doma.ru/obespechenie/gigiena/lezhachij-bolnoj-snimaet-pampers/

Как отучить ребенка от памперсов быстро и без стресса – 3 метода отучения от подгузников

Подгузники впервые появились в далеких уже 60-х годах в качестве средств, облегчающих маме работу. Причем, не в круглосуточном режиме, а лишь на конкретные периоды времени (случаи), когда без них ну никак не обойтись. В России мамы стали активно использовать подгузники около 20 лет назад, и по сей день памперсы – неотъемлемая часть семейного бюджета всех молодых родителей.

Надолго ли?

Как долго придется покупать подгузники, и есть ли способ быстро «пересадить» карапуза с памперсов на горшок?

статьи:

Лучший возраст отучения ребенка от памперса – как понять, что время пришло?

В норме малыши уже к 3-4-м годам должны просыпаться сухими и ходить на горшок.

Но повсеместное и круглосуточное использование памперсов привело сегодня к тому, что случаев энуреза отмечается все больше у деток старше 5 лет.

Насколько вредны памперсы – вопрос второй, мы же сегодня разберемся в вопросе – в каком возрасте пора с ними завязывать и как сделать максимально безболезненно.

: Как отучить ребенка от памперсов и приучить к горшку — Доктор Комаровский

Как понять, что пришло время отучать от подгузников?

Новорожденные крохи не способны удержать позывы к мочеиспусканию – после заполнения последнего более чем наполовину, рефлекторно происходит «мокрое дело».

У малыша до года за выделительную систему организма еще не отвечают ни мозг, ни нервная система.

И только с 18-ти месяцев появляется контроль над работой прямой кишки и мочевого пузыря. Именно с этого возраста и есть смысл начинать кропотливую работу по отказу от памперсов. Ранее полутора лет в этом нет смысла. Естественно, ребенок должен и сам «созреть», чтобы мама работала не в одиночку, а «сотрудничество» было эффективным.

Стоит отметить, что детишки 6-ти месяцев от роду способны выдержать сухую «паузу» максимум в течение 3 часов. Окончательный же контроль ребенка над мочевым пузырем появляется к 3-4-м годам, и к этому возрасту уже не должно быть мокрых колготок ни по ночам, ни в дневное время.

Подытоживая, можно сказать, что идеальный возраст для пересаживания крохи на горшок и отказа от памперсов – 18-24 месяцев.

Как понять, что малыш «созрел»?

Мочеиспускание происходит через конкретные промежутки времени. То есть, отмечается некий «режим» (например, после сна, после еды, после прогулки).
Кроха способен сам снять свои штанишки.
Кроха ставит родителей в известность, когда желает сходить по-маленькому (или по-крупному) – жестами, звуками, и проч.
Ребенок понимает слова писать/какать/горшок.
Малыш демонстрирует недовольство переполненным или перепачканным подгузником, а также мокрыми колготками.
Памперс регулярно остается сухим даже после 2-3 часов носки.
Ребенок интересуется горшком, постоянно присаживается на него, а также усаживает на него и свои игрушки.
Ребенок постоянно стягивает подгузник или активно протестует против его надевания.

Если вы заметили у малыша эти признаки еще одного этапа взросления — значит, можно постепенно убирать подгузники в шкаф.

Три метода отучения ребенка от подгузника днем – следуем инструкции опытных мам!

Не спешите сразу отдавать подгузники соседям или друзьям! Процесс избавления от них будет долгим и сложным, поэтому запаситесь терпением и найдите лучший для себя способ, который поможет вам с малышом пройти этот этап быстро и безболезненно.

Способ №1. Запасаемся колготками (прим. – штук 10-15) и пеленками, а также выбираем самый шикарный горшок, который понравится карапузу. Колготки должны быть не слишком тесными и без тугих резинок, чтобы малыш их снимал самостоятельно. Познакомьте кроху с горшком, расскажите, что с ним делать и как. Усадите чадо на горшок – пусть опробует новое устройство. С утра наденьте малышу колготки и высаживайте на горшок каждые полчаса. Если ребенок описался, сразу колготки не меняйте – подождите минут 5-7, пока кроха сам почувствует, что в мокрых штанах ходить совершенно некомфортно. Потом снимайте, подмывайте чадо и надевайте следующие колготки. Как правило, именно этот метод позволяет максимум за 2 недели отказаться от подгузников.
Способ №2. Отучаемся от памперсов через положительный пример! Обычно, дети любят попугайничать и повторять за старшими детьми каждое слово и движение. Если у вашего чада есть старшие братики или сестрички, уже понимающие задачи горшка, то процесс избавления от подгузников пойдет быстрее. А если вы ходите в детский сад или ясли, то это будет сделать еще легче — в таком детском коллективе высаживание на горшок происходит регулярно, а привыкание к новым хорошим привычкам – быстро и без капризов.
Способ №3. Все средства хороши! Если старших братьев/сестричек нет, не переживайте – используйте игровой способ. У каждого крохи есть любимые игрушки – роботы, куклы, плюшевые медведи и проч. Высаживайте их на мини-горшки! И предлагайте чаду присесть рядом с игрушками. Будет замечательно, если горшки игрушек окажутся после такого высаживания не пустыми – для пущего эффекта. Идеальный вариант – большой пупс с горшком, способный писать (они сегодня стоят недорого, да и ради такого дела можно и потратиться).

Все эти способы хороши для отказа от памперсов в дневной период.

Не забывайте почаще спрашивать чадо о его намерении пожурчать на горшке, не торопитесь менять мокрые штаны, используйте марлевые подгузники, если устали убирать лужи.

Что касается прогулок – берите с собой по 2-3 комплекта сменных штанов, если на улице – лето. В остальные же сезоны рекомендовано надевать подгузники, чтобы не застудить дитя. Специалисты советуют начинать отказ от памперсов в начале лета.

И не забывайте о настроении крохи! Если малыш капризничает – не давите на него, подождите день-два.

Отучение ребенка от ночного памперса, или как научить малыша спать без подгузника?

Однажды утром, карапуз (уже знакомый с горшком!) просыпается, и мама радостно сообщает ему, что он вырос (можно даже отметить этот день праздничным завтраком), и все подгузники ему стали малы, поэтому их пришлось вернуть в магазин (или отдать маленьким деткам). С этого момента у вас в распоряжении – только горшок.

: Как отучить ребенка от памперсов ночью?

Наберитесь терпения — первое время будет сложно, ведь во сне малыши себя еще плохо контролируют.

Идеально, если у вашего карапуза четкий режим сна и питания – в этом случае приучить его спать без подгузников будет гораздо легче, ведь мочеиспускание происходит, как правило, «по часам».

А также, если вы уже прошли путь отвыкания от памперсов в дневное время.

Действуем точно так же — только не забываем о правилах:

Не торопимся, не смотрим на соседей и друзей! У каждой семьи – свой опыт! Если один ребенок сам садится на горшок в 10 месяцев и к полутора годам уже даже после ночи просыпается сухим, то другому и в 3 года может быть тяжело. Поэтому ориентируйтесь на готовность своего чада к отвыканию от памперсов.
Не будьте тираном. Начинайте только тогда, когда ребенок готов.
Ограничиваем потребление жидкости пред сном.
Если кроха ворочается во сне, хныкает, просыпается – высаживаем на горшок.
Перед тем, как уложить в кроватку, высаживаем на горшок.
Сразу после пробуждения – высаживаем на горшок. Независимо – мокрым проснулся карапуз или нет.
Держите наготове комплект сменного белья, пижамку и влажные салфетки. Если вы потащите чадо в ванную посреди ночи, то потом придется долго укладывать его заново.
Рекомендуется поставить рядышком и ночной горшок. Если чадо уже самостоятельно слезает с кровати, то он быстро освоит горшок и будет сам находить его ночью возле кроватки.
Обязательно оставляйте ночник. Не яркий – с мягким и рассеянным светом.
Формируйте причинно-следственную связь.
Кроха должен вспомнить про горшок, как только появится позыв к мочеиспусканию. И не облегчайте ему условия ночного сна – ребенок должен запомнить, что в мокрых пеленках спать неприятно.
Найдите клеенку, которая не будет слишком быстро остывать после «мокрого дела». Обычные медицинские клеенки весьма холодные.
Есть детские варианты клеенок, на которой попа не будет замерзать сразу после «аварии».
Четко держитесь намеченного плана. Если вы начали отказ от подгузников – не сворачивайте с пути. Да, будут бессонные ночи, много стирки и нервов, но результат станет наградой и вам, и малышу.
И он не заставит себя долго ждать, если все делать правильно.

И главное – хвалите свое чадо за сухие штаны и сухую постель. Пусть карапуз запомнит, чем можно порадовать маму.

Чего делать нельзя категорически?

Сажать ребенка на горшок, если он сопротивляется, не в настроении и проч. Диктат здесь не поможет, а только усугубит проблему и затянет избавление от подгузников.
Ругать кроху за мокрые штаны и постель.
Мамины истерики после таких мокрых «аварий» приведут к неврозу ребенка и энурезу, который придется лечить еще дольше. Не нужно кричать, стыдить ребенка, ставить в пример более «успешных» соседских детей, срывать на ребенке свою злость за ваш недосып.
Укладывать малыша к себе в постель.
Если вы не хотите через год-два искать статьи на тему «как отучить чадо спать с родителями», приучайте дитя сразу спать в своей кроватке. Чтобы ему было комфортно в ней засыпать – создайте благоприятные условия (дизайн, ночник, игрушки, колыбельная, семейный ритуал перед сном – купание-сказка-мамин поцелуй, и проч.).
Надевать подгузник посреди ночи, если вы устали менять штаны и пеленки. Сдавать позиции – провальный путь. Самодисциплина ребенка появляется только при самодисциплине родителей.
Заводить будильник и каждые 2-3 часа выдергивать чадо из постели на горшок.

Согласно статистике и медицинским исследованиям, формирование привычки занимает, в среднем, 21 день.